31 октября в КГБ ПОУ «Хабаровский технический колледж» прошел семинар-практикум по теме: «Использование игровых технологий преподавателем в учебной и внеучебной работе со студентами»
Семинар-практикум был организован в целях изучения инновационных подходов к внедрению игровых методов в образовательный процесс, направленных на повышение эффективности профессиональной подготовки будущих специалистов. Мероприятие включало две содержательные части.

Часть I. Практическое погружение в игровую среду
Первая часть семинара представляла собой активное участие педагогов в игровой деятельности. Участники ознакомились с методикой игры под названием «Даджболл», позволяющей формировать необходимые компетенции. Данный опыт продемонстрировал возможности современных образовательных технологий для развития когнитивных функций, пространственного воображения и способности быстро адаптироваться к новым условиям решения учебных задач.

Часть II. Обмен профессиональным опытом
Во второй половине семинара состоялось обсуждение лучших практик применения игровых методик в образовательном пространстве. Были представлены доклады преподавателей различных дисциплин, раскрывающих особенности реализации игрового подхода в учебно-воспитательном процессе.

Среди докладчиков выступили ведущие специалисты Хабаровского региона:

• Зубкова Лариса Васильевна (КГБ ПОУ ХТТТ) подчеркнула важность включения традиционных русских игр в образовательный процесс для всестороннего физического развития молодежи.
• Голобоков Михаил Гаврилович (КГБ ПОУ ХТТТ) осветил роль народных игр в формировании и совершенствовании физических качеств обучающихся.
• Шумахова Инна Дмитриевна (КГБ ПОУ ХТК) представила доклад о значимости военных и спортивных игр в развитии навыков командной работы среди учащихся.
• Костякова Ольга Юрьевна (КГБ ПОУ ХТТБПТ) выступила с презентацией опыта применения игры как инструмента формирования профессиональных компетенций в рамках дисциплины «Физическая культура».
• Львова Татьяна Витальевна (КГБ ПОУ ХТТБПТ) поделилась результатами исследования роли спортивных и подвижных игр в профессионально-прикладной физической подготовке студентов профессионального образования.

Итоговая дискуссия показала высокий уровень заинтересованности участников, а атмосфера открытости и доверия позволила сформировать ряд конструктивных предложений по дальнейшему развитию игровых технологий в профессиональном образовании. Результаты проведенного мероприятия свидетельствуют о перспективности интеграции активных форм обучения в учебный процесс, обеспечивающего комплексное развитие обучающихся.